[觀影]超能失控（Chronicle）

接觸這部片子，是從一個小男生口中聽來的。
班上孩子討論期末同樂會要看的電影，
這個小男生能言善道，蠱惑力極強，
於是全班表決完通過要看本片。
當我正思索著要在小孩看影片前先行預覽，好做篩選，
就正好在電視上轉到它。

第一次，我只注意到它呈現超能力的情節：
各種捉弄人的測試、飛行或打鬥的場面，
透過近距離跟拍，特別生動也逼近生活。
跟著孩子看第二次，又看出了些別的東西：
弱勢家庭、家庭暴力、校園霸凌，
種種不利因素如何侵蝕人心，導致失控，
也正好藉此能進行一些機會教育。

安德魯是個內向害羞的年輕人，
父親酗酒的打罵、街頭混混和校園同儕的欺凌，
反反覆覆加深他自卑的心情，
使他常常顯得人際疏離，懷抱著攻擊性情緒。
他渴望認同與被接納，當得不到時，
他就窩在小房間中凝視自己，
用錄影機顧影自憐，
壓抑各種負面情緒，
訓練自己無情、無感、冷淡，
形成初期的反社會性徵狀。
因此當車禍事故發生時，麥特怒問：

You put the guy in the hospital.
How do you feel about that?

安德魯早忘記應該要有什麼感受了，
因為心理機制不斷的訓練自己，
接受「被欺負是無能為力的事」，
自然當別人受到傷害了，那也是他活該比我弱小。
我想，這部片我能看第二次仍全神貫注，
這樣深刻的角色設定佔極大因素，
本片對青少年個性描繪得功力極深，
挑選的情節簡單卻極具力道，
自拍（夾雜跟拍）的攝影手法又使它更血淋淋呈現眼前。

任何的悲劇，往往在期望中陷入絕境。
安德魯期待可以因為超能力的獲得而轉運，
觀眾們期待安德魯可以因兩個朋友的陪伴而改變性情，
或者三個年輕人可以一番爭執後言歸於好，
但每個段落都是每況愈下，直到死亡。
魯迅曾說：「悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。」
在這部片正可以解釋這句話：
同儕、家人眼中毫無價值的安德魯，
在觀眾眼中有價值的被毀滅。

ps.北捷事件是個悲劇，站在教育現場的我輩，
更應該看出其中的悲劇性。